Tarifní tabulky pro pedagogické a nepedagogické pracovníky na rok 2025

Od 1. ledna 2025 platí nové platové tabulky pro pedagogické i nepedagogické pracovníky. Viz aktuální znění Nařízení vlády č. 341/2017 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě. Tarifní tabulky pro pedagogické a nepedagogické pracovníky na rok 2024 naleznete zde.

Tarifní tabulka pro pedagogické pracovníky platná od 1. ledna 2025

• Učitelky MŠ: 8. až 13. platová třída (obvykle 9. platová třída)
• Ředitelky MŠ: 10. až 13. platová třída (obvykle 11. platová třída)
• Učitelé ZŠ a SŠ: 9. až 14. platová třída (obvykle 12. platová třída)
• Ředitelé ZŠ a SŠ: 12. až 14. platová třída (obvykle 13. platová třída)
• Učitelé odborného výcviku: 9. až 13. platová třída (obvykle 10. platová třída)
• Vychovatelky školní družiny a další vychovatelé: 8. až 12. platová třída (obvykle 9. platová třída)
• Speciální pedagogové: 11. až 13. platová třída (obvykle 12. platová třída)
• Asistenti pedagoga: 4. až 9. platová třída (obvykle 8. platová třída)
• Pedagogové volného času: 8. až 13. platová třída

Tarifní tabulka pro nepedagogické pracovníky platná od 1. ledna 2025

Platová tabulka č. 1 – červeně méně než minimální mzda v 1. skupině prací (20.800 Kč), oranžově méně než zaručený plat ve 2. skupině prací (24.960 Kč)

Minimální mzda v roce 2025 činí 20.800 korun hrubého měsíčně. Zaručené mzdy byly zrušeny (více informací zde). Zaručené platy pro zaměstnance veřejné sféry (netýkají se soukromých a církevních škol - pro ně platí jen minimální mzda) činí:

1. skupina - základní vzdělání (20.800 Kč)

2. skupina - střední vzdělání s výučním listem (24.960 Kč)

3. skupina - střední vzdělání s maturitou (29.120 Kč)

4. skupina - vysokoškolské vzdělání (33.280 Kč)

Nařízení vlády č. 341/2017 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě (účinné od 1. 1. 2025)

§ 8

Zvláštní příplatek

(2) Výše zvláštního příplatku činí měsíčně ve skupině

a) I. 500 až 1300 Kč,

b) II. 750 až 2500 Kč,

(3) Výše zvláštního příplatku pedagogického pracovníka ve skupině prací třídního učitele činí měsíčně 1500 až 3000 Kč.

ČÁST A

Skupiny prací podle míry ztěžujících vlivů pracovních podmínek

I. skupina - Práce se zvýšenou mírou neuropsychické zátěže nebo jiným možným rizikem ohrožení zdraví nebo života

2. Přímá pedagogická činnost spojená s dohledem nad žáky nebo studenty, u kterých hrozí zvýšené riziko úrazu z důvodu používání strojů, nástrojů nebo přístrojů v rámci praktického vyučování nebo praktické přípravy.

II. skupina - Práce se značnou mírou neuropsychické zátěže nebo jiným možným rizikem ohrožení zdraví nebo života

2. Přímá pedagogická činnost, diagnostická činnost nebo sociální práce s dětmi, žáky nebo studenty se speciálními vzdělávacími potřebami

2.1. ve školách, třídách, odděleních nebo studijních skupinách samostatně zřízených pro tyto děti, žáky nebo studenty, a ve školách při zdravotnických zařízeních,

2.2. ve výchovných skupinách školských zařízení samostatně zřízených pro tyto děti, žáky nebo studenty, ve třídách nebo ve výchovných skupinách školských zařízení samostatně zřízených pro tyto děti, žáky a studenty,

2.3. ve speciálně pedagogickém centru nebo ve školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a pro preventivně výchovnou péči,

ČÁST B

Skupina prací vykonávaných pedagogickými pracovníky se zvýšenou mírou zvláštní neuropsychické zátěže

Práce třídního učitele, vedoucího oddělení na konzervatoři nebo základní umělecké škole nebo vedoucího studijní skupiny na vyšší odborné škole.

Hlavní změny v návrhu novely zákona o pedagogických pracovnících

Publikujeme přehled hlavních změn, které obsahuje aktuální verze vládního návrhu novely zákona o pedagogických pracovnících. Jedná se o senátní verzi ze dne 18. 3. 2021, o níž bude následně hlasovat Poslanecká sněmovna... Poslanci mohou schválit buď původní sněmovní verzi, nebo senátní verzi, nebo ani jednu z nich.

1. Možnost písemného uznání předpokladu kvalifikace ředitelem školy studentům učitelských oborů působícím ve školách (SŠ a 2. stupeň ZŠ), kteří jsou absolventy bakalářského studijního programu a kteří aktuálně pokračují v navazujícím magisterském studiu (mohou zprostředkovaně vyučovat i na 1. stupni ZŠ)

2. Doplnění studia pedagogiky (§ 7a + úprava § 22), aby mohli absolventi neučitelských magisterských oborů působící ve školách (SŠ a 2. stupeň ZŠ) získat plnou kvalifikaci studiem pedagogiky (120 hodin), které může kromě VŠ poskytovat jakákoliv komerční firma nebo nezisková organizace (mohou zprostředkovaně vyučovat i na 1. stupni ZŠ)

3. Možnost písemného uznání předpokladu kvalifikace ředitelem školy absolventům neučitelských magisterských oborů působícím ve školách (SŠ a 2. stupeň ZŠ), a to až na 3 roky a bez jakýchkoliv pojistek (mohou zprostředkovaně vyučovat i na 1. stupni ZŠ)

4. Garance celkového objemu financí na platy pedagogických pracovníků odpovídající 130 procentům průměrné mzdy v ČR (od 1. 1. 2023), z toho minimálně 1/6 na nenárokové části platů

5. Nová tarifní tabulka pro pedagogické pracovníky (postupné zvyšování tarifní části platu pouze do 24 let praxe (7 platových stupňů), ostatní pracovníci mají platové tabulky s 12 stupni a maximem po 33 letech praxe

6. Zařazení "školského logopeda" mezi pedagogické pracovníky

7. Zařazení "sociálního pedagoga" mezi pedagogické pracovníky

8. Rozšíření výčtu pedagogických pracovníků o "školního speciálního pedagoga" a "školního psychologa"

9. Zakotvení pozice třídního učitele a jeho činností (garantován příplatek, ale bez stanoveného intervalu)

10. Zakotvení "adaptačního období" - 2 roky, začínající učitel, uvádějící učitel (garantován příplatek, ale bez stanoveného intervalu; snížení rozsahu přímé pedagogické činnosti, ale bez stanoveného intervalu)

11. Asistenti pedagoga - zvýšení kvalifikačních požadavků (stávajících asistentů pedagoga se změna nedotkne)

12. Zrušení akreditací MŠMT v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků u kurzů, které nevedou k získání nebo zvýšení kvalifikace

13. Přesunutí paragrafů o příplatcích za specializované činnosti a za přímou pedagogickou činnost nad stanovený rozsah ze zákoníku práce do zákona o pedagogických pracovnících

Pedagogická komora, z. s.
www.pedagogicka-komora.cz

MŠMT: Odpověď na dotazy k výši finančních prostředků na platy pracovníků škol

Radek Sárközi, prezident Pedagogické komory, z. s., zaslal na Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy několik dotazů k výši finančních prostředků na platy pracovníků škol. Zveřejňujeme zde kompletní odpověď z MŠMT a námi zpracovaný přepočet zaslaných údajů na procenta...

Odpovědi na dotazy k výši finančních prostředků na platy pracovníků škol

Dobrý den,

k Vašim dotazům uvádíme následující údaje:

ad 1)
Schválený rozpočet prostředků na platy v roce 2020 (včetně navýšení na základě novely zákona o státním rozpočtu 2020): 109 091 284 134 Kč
Schválený rozpočet prostředků na platy v roce 2021: 120 188 993 260 Kč
ad 1.1)
přepočtené úvazky 2020: 252 938
přepočtené úvazky 2021: 257 808,48

ad 2)
Tuto otázku není možné zodpovědět, neboť zákon o státním rozpočtu ani přiložená rozpočtová dokumentace nestanovují přesnou výši finančních prostředků zvlášť pro pedagogické pracovníky a zvlášť pro nepedagogické zaměstnance. Tuto otázku není možné zodpovědět ani z pohledu rozpisu prostředků, neboť v rámci republikových normativů ministerstvo nestanovuje výši prostředků pro pedagogické pracovníky a pro nepedagogické zaměstnance, pouze zajišťuje, že objem prostředků na platy bude navýšen tak, aby krajskými normativy bylo možné v průměru zajistit odpovídající navýšení platů.
ad 2.1), 2.2) a 2.3)
MŠMT nerozpočtuje prostředky na platy dle jednotlivých složek platu. V rámci rozpisu rozpočtu MŠMT normativně stanovuje výši prostředků na tarifní a nadtarifní složky platu pro některé druhy škol a pedagogickou práci ve školních družinách. Tyto údaje jsou v podrobné podobě dostupné zde: https://www.msmt.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/ekonomika-skolstvi/rozpocet.

ad 3)
viz odpovědi ad 2) s tím, že pro nepedagogickou práci MŠMT normativy na jednotlivé složky platu nestanovuje, a to ani u škol.

S pozdravem

Ing. Zdeňka Jedličková
oddělení 100
Odbor finančního řízení kapitoly
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Karmelitská 7
118 12 Praha 1
tel: +420 234 811 754
e-mail: zdenka.jedlickova@msmt.cz
www.msmt.cz

Dotazy k výši finančních prostředků na platy pracovníků škol

Dobrý den,

rád bych požádal o informace k výši finančních prostředků na platy pracovníků škol.

1) Prosím o informaci, jaká byla celková částka určená na platy všech pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
1.1) Jakého počtu pracovníků škol se tato částka týkala v roce 2020 (přepočteno na plné úvazky) a jakého předpokládaného počtu pracovníků škol se má týkat pro rok 2021?

2) Dále prosím o informaci, jaká byla celková částka určená na platy pedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
A to v členění:
2.1) Jaká byla celková částka určená na tarifní část platu pedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
2.2) Jaká byla celková částka určená na ostatní (nadtarifní) části platu pedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
2.3) Jakého počtu pedagogických pracovníků škol se tato částka týkala v roce 2020 (přepočteno na plné úvazky) a jakého předpokládaného počtu pedagogických pracovníků škol se má týkat pro rok 2021?

3) Rovněž prosím o informaci, jaká byla celková částka určená na platy nepedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
A to v členění:
3.1) Jaká byla celková částka určená na tarifní část platu nepedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
3.2) Jaká byla celková částka určená na ostatní (nadtarifní) části platu nepedagogických pracovníků škol v rámci rozpočtové kapitoly 333 MŠMT státního rozpočtu na rok 2020 a jaká celková částka byla schválena pro rok 2021.
3.3) Jakého počtu nepedagogických pracovníků škol se tato částka týkala v roce 2020 (přepočteno na plné úvazky) a jakého předpokládaného počtu nepedagogických pracovníků škol se má týkat pro rok 2021?

Předem Vám děkuji za odpovědi.

S pozdravem

Mgr. Radek Sárközi
prezident spolku
Pedagogická komora, z. s.
Tel.: 775 165 203
radek.sarkozi@pedagogicka-komora.cz
Pedagogická komora, z. s.
www.pedagogicka-komora.cz

Odpověď ministryně Jany Maláčové k tarifní tabulce pro učitele

Zveřejňujeme oficiální odpověď paní ministryně Jany Maláčové (MPSV) na dotaz ředitelky MŠ Natálie Toflové, členky Pedagogické komory, z. s., ohledně tarifní tabulky pro pedagogické pracovníky na rok 2021.

• Jana Maláčová: Odpověď na dotaz k tarifní tabulce na rok 2021 (4 % místo 9 %)

Pedagogická komora podporuje poslanecké návrhy na dodatečné navýšení rozpočtu pro školství

Vedení Pedagogické komory, z. s., podporuje všechny pozměňovací návrhy poslanců k zákonu o státním rozpočtu na rok 2020, které dodatečně navyšují kapitolu školství.

„Oceňuji, že řada poslanců předložila konkrétní změny, které pomohou zmírnit výrazné podfinancování českého školství,“ uvedl Janek Wagner, viceprezident spolku Pedagogická komora.

Poslanci z různých politických stran navrhují dodatečně navýšit školský rozpočet o 3 až 5,5 miliardy korun, aby měli ředitelé škol k dispozici více peněz na netarifní části platů pedagogických pracovníků.

„Klíčové bude, zda se poslanci shodnou na jednom z návrhů a zda některý z opozičních návrhů podpoří komunisté nebo sociální demokraté,“ říká prezident Pedagogické komory Radek Sárközi, „největší šanci na schválení má zřejmě společný návrh Kateřiny Valachové a Václava Votavy, ale musela by ho podpořit kromě poslanců ČSSD i celá opozice.“

Pedagogická komora oslovila v listopadu všechny poslance otevřeným dopisem, v němž doporučuje tři změny v rozpočtu na rok 2020 – navýšení financí na nadtarifní části platů učitelů o 5 miliard korun (především na odměny, které rozdělují ředitelé škol), zvýšení prostředků na příplatky za třídnictví o 2 miliardy korun a navýšení peněz na nákup pomůcek a učebnic pro žáky (ONIV) o 1,5 miliardy korun.

„Jsem rád, že někteří poslanci podklady Pedagogické komory využili,“ uvádí Radek Sárközi, „finance na odměny, ostatní neinvestiční náklady a třídnické příplatky dlouhou dobu stagnují a za posledních 10 let se nezvýšily ani o inflaci.“

Další poslanecké návrhy se týkají prostředků na navýšení kapacity mateřských škol, zvýšení platů vysokoškolských učitelů, 14. platovou třídu pro ředitele škol, více financí pro učitele soukromých a církevních škol, na platy a zázemí pro asistenty pedagoga, pro speciální školství, na volnočasové aktivity dětí a mládeže apod.

„Pedagogická komora podporuje i tyto pozměňovací návrhy, protože kam se v oblasti vzdělávání podíváme, tam chybí peníze,“ dodává Janek Wagner.

Pedagogická komora, z. s.
www.pedagogicka-komora.cz

Poslanecké pozměňovací návrhy (státní rozpočet 2020)

V tomto příspěvku naleznete pozměňovací návrhy ohledně kapitoly 333 (ministerstvo školství) k vládnímu návrhu zákona o státním rozpočtu České republiky na rok 2020, které byly předloženy v rámci druhého čtení ve středu 27. listopadu 2019. Pedagogická komora podporuje všechny uvedené pozměňovací návrhy.

• Kateřina Valachová (ČSSD) nadtarifní části platů učitelů (příplatky za třídnictví a specializované činnosti, ONIV)
• Věra Kovářová (STAN) nadtarifní části platů učitelů, rekonstrukce a navýšení kapacit mateřských a základních škol
• Jiří Mihola (KDU-ČSL) nadtarifní části platů učitelů, příplatky za třídnictví a ONIV
• Lukáš Bartoň (Piráti) nadtarifní části platů učitelů a platy vysokoškolských učitelů
• Martin Baxa (ODS) nadtarifní části platů učitelů
• Markéta Pekarová Adamová (TOP 09) nadtarifní části platů učitelů, platy asistentů pedagogů a vybudování zázemí pro ně
• Dominik Feri (TOP 09) navýšení financí pro regionální školství
• Miroslav Kalousek (TOP 09) 14. platová třída pro ředitele škol
• Marek Výborný (KDU-ČSL) volnočasové aktivity dětí a mládeže
• Radek Zlesák (ANO) volnočasové aktivity mládeže (společný návrh Radka Zlesáka, Antonína Staňka, Iva Pojezného, Lenky Kozlové, Miroslavy Rutové, Pavla Žáčka a Tomáše Martínka)
• Mikuláš Ferjenčík (Piráti) soukromé a církevní školy
• Helena Langšádlová (TOP 09) občanské vzdělávání a výchova ke kritickému myšlení
• Jan Hrnčíř (SPD) speciální školství (přesunutí financí z inkluzivního vzdělávání)
• Martin Kupka (ODS) posílení kapacit škol
• Olga Richterová (Piráti) školství a sociální problémy spojené s nedostupným bydlením
• Václav Votava (ČSSD) společný návrh s Kateřinou Valachovou (viz výše)

• Vládní návrh zákona o státním rozpočtu České republiky na rok 2020 (sněmovní tisk 605) - druhé čtení (všechny poslanecké pozměňovací návrhy)
• Otevřený dopis poslancům (Pedagogická komora)
• Blamáž s učitelskými platy žehlí poslanci i průmyslníci. Dosáhnou učitelé nakonec svého? (Zuzana Růžičková)